先学后教以学定教十六字方针

一，先学，不是学生漫无目的的学，而是在教室简明扼要的出示学习目标，提出自学要求，进行学前指导后，学生带着思考题，在规定时间内自学指定内容，完成检测性练习。

二，后教，也不是教师漫无目的的教，而是在学生充分自学后，教师与学生，学生与学生之间互动式的学习。

三，先学后教，当堂训练。这八个字蕴含的理念是教师的责任不在教，而在教学生学。

四，以学定教。学情决定教情，根据学生的学情决定教学内容，教学策略。