上派大地中学好不好

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学校深入推进生本教育，选送了超过六成的专业教师参加国家、省、市级的学科培训，构建了富有学校特色的“六位一体”生本课堂模式和适合一中生源的班级管理模式。学校按组内异质、组间同质的原则进行班级分组，并定期对学生板书的速度、板书的工整性，讲解展示的语气、语调、姿势、站位以及小组交流中各成员的分工进行全方位的培训，培养了学生高效合作的技能。