读写例话是关于读、写知识及其方法的概括和提炼,是指导学生进行阅读和写作的理论教材。
上好读写例话就是: 联系——拓宽教学思路。不是教这篇“读写例话”,就只在这篇中打转;教那篇,就只在那篇中打转。
而是做到三个挂钩:
一是与除“例文”外的有关课文挂钩;
二是与前面已经学过的相关的“读写例话”挂钩;
三是与学生的学习情况挂钩。
第一个挂钩,是考虑“例文”的丰富性;
第二个挂钩,是考虑知识的连贯性;
第三个挂钩,是考虑解决问题的有效性。
读写例话是关于读、写知识及其方法的概括和提炼,是指导学生进行阅读和写作的理论教材。
上好读写例话就是: 联系——拓宽教学思路。不是教这篇“读写例话”,就只在这篇中打转;教那篇,就只在那篇中打转。
而是做到三个挂钩:
一是与除“例文”外的有关课文挂钩;
二是与前面已经学过的相关的“读写例话”挂钩;
三是与学生的学习情况挂钩。
第一个挂钩,是考虑“例文”的丰富性;
第二个挂钩,是考虑知识的连贯性;
第三个挂钩,是考虑解决问题的有效性。