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心理情景剧的目的和意义

心理情景剧的目的和意义

更新时间:2023-06-24 07:02:17

心理情景剧的目的和意义

所谓“校园心理剧”是一种团体心理辅导方式。

它是把学生在生活、学习、交往中的冲突、烦恼、困惑等,以小品表演、情景对话等方式编成“小剧本”进行演出。

在这个过程中,学生可通过演戏的方式来表达自己,释放内心隐藏的矛盾与冲突,释放压力,剧中融入心理学的知识以及教育技巧,让学生表演发生在他们身边熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的变化过程,领悟其中道理,而使全体受到教育启发的一种团体心理辅导治疗方法。

表演者不完全是会表演的学生,根据剧情发展和观众表现,还可以随时邀请作为观众的学生上台来表演剧中某一角色,让学生参与到剧中来,让他们有更深的心理体验。因此,校园心理剧不是单纯的背台词,是一个变化的过程,是一个分享的过程,也是当事人和观众共同成长的过程。

校园心理剧通过演绎校园生活中的人和事来减缓学生的心理压力,解决学生心理压力,解决心理问题。

作为戏剧的形式之一,校园心理剧涉及剧本的结构与创作,它的结构与创作,要根据心理剧的要素、过程特点,结合校园实际生活进行。

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