《掌声》文中两次出现的“一摇一晃”前后表达的感情不一样,第一次“一摇一晃”不但写出了英子因为残疾走路时的样子,更包含着英子内心的自卑、犹豫和窘迫;第二次“一摇一晃”同样写英子走路的姿势,但她此时的内心是轻松的、愉快的、感激的。这两种截然不同的心理变化是同学们的掌声带来的。
《掌声》文中两次出现的“一摇一晃”前后表达的感情不一样,第一次“一摇一晃”不但写出了英子因为残疾走路时的样子,更包含着英子内心的自卑、犹豫和窘迫;第二次“一摇一晃”同样写英子走路的姿势,但她此时的内心是轻松的、愉快的、感激的。这两种截然不同的心理变化是同学们的掌声带来的。