字理教学法又名字理识字法，是依据汉字的构字规律，运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法。
字理识字是20世纪90年代初，由湖南省岳阳市教育科学研究所贾国均提出的识字教学法。所谓字理，是指汉字的构字依据和组成规律。字理识字是依据汉字的构字规律运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法，即通过对象形、指事、会意、形声、转注、假借等造字法的分析，运用直观、联想等手段识字记字形，以达到识字的目的。字理识字的基本方法有图示法、点拨法、联想法、演示法、歌诀法、猜谜法等。字理识字适用于任何一种语文教材，在不增加学生负担的前提下，强化儿童对汉字音形义的记忆，能有效预防错别字的产生和减少错别字。
