由易到难循序渐进原则。我们要在大班进行跳绳活动,就要在中班下学期开始这方面的铺垫,比如让幼儿接触绳子,知道绳子的作用,老师可采用游戏法来增强练习的趣味性,并对有进步的幼儿进行鼓励,有了这些练习活动的基础学习单人跳了就轻松了,掌握了单人跳后,循序渐进的进行学习双人两边跳。
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由易到难循序渐进原则。我们要在大班进行跳绳活动,就要在中班下学期开始这方面的铺垫,比如让幼儿接触绳子,知道绳子的作用,老师可采用游戏法来增强练习的趣味性,并对有进步的幼儿进行鼓励,有了这些练习活动的基础学习单人跳了就轻松了,掌握了单人跳后,循序渐进的进行学习双人两边跳。