一、含金量不同
开放大学在我国社会中的知名度比较小，其毕业证书社会认可度也比较低，含金量较低。
函授大学在我国成人教育中占据着重要的历史地位，社会口碑非常好，认可度高，其毕业证书含金量也很高。
二、入学门槛不同
开放大学对入学者的年龄、职业、地区和学习资历等方面都没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学，属于“宽进严出”的形式。
函授属于成人高考的一种，函授也需要通过全国统一的入学考试，成绩合格之后才能通过函授学习。这与普通高考相似，需要考生在考试前做足充分的准备才能顺利通过考试，这样能通过考试的学生质量也比较高，属于“严进宽出”
三、学习模式不同
成人高考的学习方式有函授、业余、脱产，函授以自学为主，集中面授为辅，业余利用周末以及晚间上课，脱产需要全日制在校学习，而国家开放大学主要是依托网络进行学习，学习资源也更加丰富，不受时间和地点的限制。
国家开放大学和成人高考取得的学历均是被国家承认的，找工作时都能够获得用人公司认同，还可以报名参加公务员国考、考研、职业资格证书、评职称等，使用效力都是相同的。
