小数的意义和性质在小学数学教学的地位

小数的意义是在初步认识小数和分数的基础上学习的，为后面学习小数加减乘除四则计算奠定基础。小数的性质的学习，可以把一个小数根据要求写出不同位数的小数。比如:把0.5改写成两位小数是0.50。也可能把计算结果化简。比如:1.4+2.6=4.0=4