比喻读书越多,道理越明,也指事物发展的动力和源泉。该成语出自宋代大理学家朱熹的诗《观书有感》:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。后人由此提炼出成语“活水源头”。寓意为学问要有长进,事业要有发展,就要不断吸取新的东西、探索新的问题。
源远才能流长,生活的河流只有靠活水源头不断输入,才能永不枯竭,永保清澈。
比喻读书越多,道理越明,也指事物发展的动力和源泉。该成语出自宋代大理学家朱熹的诗《观书有感》:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。后人由此提炼出成语“活水源头”。寓意为学问要有长进,事业要有发展,就要不断吸取新的东西、探索新的问题。
源远才能流长,生活的河流只有靠活水源头不断输入,才能永不枯竭,永保清澈。