2周岁的宝宝，是个小小“冒险家”，开始了东搬西挪、爬高爬地的生活方式，这是因为宝宝一方面已经学会独立行走和手部技巧的提高，使他可以随心所欲地走到自己想去的地方，去看一看、摸一摸、甚至尝一尝；一方面由于还不知道什么是危险的活动，所以什么都敢去做。
因此这个时期的宝宝，非常喜欢移动的物体，如电脑、电视、电子游戏、玩具车等，家里的一切可以拿得动的东西，他都想给它们换一个地方，所以他们还喜欢可以体现个人技术能力及可以进行比赛的玩具或游戏，比如开车、射击、走迷宫、使用工具等，总之一些具有挑战性的、冒险性事物，他们都很喜欢。
而且这个时候，他们的个性也非常强，常常出现“我的、我要“等，来表达自己的愿望与要求，当大人问让他干什么时，他说出“不、不要……”而敢于向大人说不，并且还会跟大人对着干，或按他自己的注意去干事情。因此，2岁的宝宝很难管教。
在2周岁这个时期，对宝宝生活能力的培养非常重要，像以下这些应有的独立生活能力，都要宝宝掌握好：
一、培养宝宝自己进餐，并且吃饭时掌握正确姿势，教会他正确使用餐具，如何使用筷子、勺子，不要边玩边吃，不要在饭桌上引逗宝宝大笑，以防呛咳窒息等等。
二、教宝宝自己解开扣子，脱掉衣服，大小便后自己提裤子，洗手后用毛巾擦干手并将毛巾放回原处，游戏结束后将玩具收拾放回原处等等。这些都属于2周岁生活能力的范围。
三、养成饭前便后洗手的习惯。准备一些讲卫生的图片，如饭前便后洗手，字卡“洗手”“干净”。 然后，拿出图片，教育宝宝饭前便后要洗手。接下来，教宝宝学洗手的步骤：用水沾湿手；打上肥皂；搓手心、手背、关节、手腕；冲洗干净，甩3下；擦干。
对于宝宝来说，学会任何一种新的本领都是一件复杂的事。成人要帮助宝宝减轻掌握这些新技能的困难。成人要有耐心，使宝宝能顺利地掌握构成技能的一个个动作
