1.九型人格讲的什么,九型人格到底有多可怕
九型人格又名性格型态学、九种性格。它包括活跃程度、规律性、感兴趣的范围、反应的强度、心理的素质、分心程度、专注力范围/持久性。
1、人格被分为九型，你必然属于其中一型。而这个型就是你的基本人格型态。一个人的基本人格类型是不会变的，即使在现实生活中，因为某些因素，而有了种种变化，但即使你的基本人格型态可能有某部份的隐藏或是调整，却不会真正改变。
2、虽然人的基本性格型态是不会改变，但是某一型的典型描述，却不见全然符合某一个人，原因正是上面说过的：人们为了顺应成长环境、社会文化，他们在安定或压力的情况下，有可能出现一些差异。而必须强调的是：每一个人的成长环境都是独一无二，所以同类型人之间可能有许多共同点，但却也各自拥有一些属于自己最特殊的特质。
3、没有哪一型比较好，哪一型比较差的绝对价值观，事实上，每一型的人都各有其优缺点。九型人格中，也没有哪一型是全然属于“男人的型”，而哪一型又是“女人专属”。
2.怎么判断孩子的九型人格,如何引导完美型人格的孩子
1、完美型：这种类型的孩子，对自己的行为和其他方面的要求已经很高了，做小事也会做得很不错。此时父母就不要再给孩子太大的压力，多夸赞孩子已经取得的成果。避免给孩子带来比较大的压力，同时教会孩子学会放松，客观地面对一些失意的时候。
2、助人型：这样的孩子非常的热心，喜欢帮助别人，可是有时候会忽略了自己的需求。助人为乐肯定是好，不是助人的时候一定要保护好自己的利益。有这样的新闻，有的孩子为了救人，丢了自己的命。助人有度，助人之前先确保自己的安全。
3、成熟型：成熟的孩子，往往都会超脱同龄人一些，很有自己的想法，表现出和同龄人不一样的气质。而父母可以给孩子增添一些乐趣味，帮助孩子体会简单的快乐，培养好心态。成熟型的孩子往往自我管理的能力都比较强，能够自己照顾好自己，家长可以适当放手，鼓励孩子自我发展，自我追求。
4、自我型：自我型的孩子往往父母过分的宠溺，多满足孩子不合理的需求，面对这类孩子，需要多提醒孩子关注和尊重别人的感受，适当的让孩子吃吃亏，不要袒护孩子，反而要公平公正。尤其是在孩子和其他小孩产生矛盾的时候，更是要提醒孩子注意他人的感受，不要只是考虑自己。自我型的孩子往往比较自私，只考虑自己的个人感受。家长可以多带孩子一起讨论家庭事务，表达每个人的需要，让孩子照顾每个家庭成员的需求出谋划策。引导孩子去关心他人和换位思考即可。
5、理智型：理智的孩子往往也和成熟型有些接近，这时候父母不妨多听听孩子的意见，鼓励孩子表达，对孩子更加热情一些。
6、忠诚型：忠诚型的孩子做事耿直，不会背叛，非常有原则，常常一根筋，这时候教导孩子融入群体，适当的变通，保护好自己的利益。忠诚的孩子有时候过于一根筋，坚持自己的想法，会固执一些。家长尊重孩子的时候又要提醒孩子，不仅是从自己的角度，也要考虑别人的角度。
7、活泼型：活泼的孩子往往性格外向，十分讨喜，但是要多注意细节，不要太大大咧咧。活泼型的孩子整体的人生态度还是比较乐观的，家长只要提醒孩子注意细节，不要马虎就可以了。
8、领袖型：领袖型的孩子多从小承担职务，习惯去指挥和领导。但是这样的孩子有时候可能太注重自我的意见，容易忽略了群体中其他的成员的看法和感受。提醒孩子情绪平和，考虑群体中其他成员的利益分配就很重要了。
9、平和型：平和型的孩子往往气质沉静，情绪稳定，不容易有情绪的波动，对外界的变动也不敏感。这类孩子父母可以多带他接触一些感性的事物，多体验丰富的情感。比如养宠物，培养孩子和宠物的情感连接。
3.判断孩子的九型人格的方法,九型人格孩子的特征和养育
1、完美型：这种类型的孩子，对自己的行为和其他方面的要求已经很高了，做小事也会做得很不错。此时父母就不要再给孩子太大的压力，多夸赞孩子已经取得的成果。避免给孩子带来比较大的压力，同时教会孩子学会放松，客观地面对一些失意的时候。
2、助人型：这样的孩子非常的热心，喜欢帮助别人，可是有时候会忽略了自己的需求。助人为乐肯定是好，不是助人的时候一定要保护好自己的利益。有这样的新闻，有的孩子为了救人，丢了自己的命。助人有度，助人之前先确保自己的安全。
3、成熟型：成熟的孩子，往往都会超脱同龄人一些，很有自己的想法，表现出和同龄人不一样的气质。而父母可以给孩子增添一些乐趣味，帮助孩子体会简单的快乐，培养好心态。成熟型的孩子往往自我管理的能力都比较强，能够自己照顾好自己，家长可以适当放手，鼓励孩子自我发展，自我追求。
4、自我型：自我型的孩子往往父母过分的宠溺，多满足孩子不合理的需求，面对这类孩子，需要多提醒孩子关注和尊重别人的感受，适当的让孩子吃吃亏，不要袒护孩子，反而要公平公正。尤其是在孩子和其他小孩产生矛盾的时候，更是要提醒孩子注意他人的感受，不要只是考虑自己。自我型的孩子往往比较自私，只考虑自己的个人感受。家长可以多带孩子一起讨论家庭事务，表达每个人的需要，让孩子照顾每个家庭成员的需求出谋划策。引导孩子去关心他人和换位思考即可。
5、理智型：理智的孩子往往也和成熟型有些接近，这时候父母不妨多听听孩子的意见，鼓励孩子表达，对孩子更加热情一些。
6、忠诚型：忠诚型的孩子做事耿直，不会背叛，非常有原则，常常一根筋，这时候教导孩子融入群体，适当的变通，保护好自己的利益。忠诚的孩子有时候过于一根筋，坚持自己的想法，会固执一些。家长尊重孩子的时候又要提醒孩子，不仅是从自己的角度，也要考虑别人的角度。
7、活泼型：活泼的孩子往往性格外向，十分讨喜，但是要多注意细节，不要太大大咧咧。活泼型的孩子整体的人生态度还是比较乐观的，家长只要提醒孩子注意细节，不要马虎就可以了。
8、领袖型：领袖型的孩子多从小承担职务，习惯去指挥和领导。但是这样的孩子有时候可能太注重自我的意见，容易忽略了群体中其他的成员的看法和感受。提醒孩子情绪平和，考虑群体中其他成员的利益分配就很重要了。
9、平和型：平和型的孩子往往气质沉静，情绪稳定，不容易有情绪的波动，对外界的变动也不敏感。这类孩子父母可以多带他接触一些感性的事物，多体验丰富的情感。比如养宠物，培养孩子和宠物的情感连接。
4.九型性格,九型性格详解图解
1、概念：
九型人格（英语：Enneagram），又名性格型态学、九种性格。它包括活跃程度；规律性；感兴趣的范围；反应的强度；心理的素质；分心程度；专注力范围/持久性。
2、分类：
在九型人格中将人分为9种类型，分别是1号完美型、2号助人型、3号成就型、4号自我型、5号理智型、6号疑惑型、7号活跃型、8号领袖型、9号和平型。
3、起源：
起源考证九型人格理论的历史及来龙去脉已无从稽考，除非我们将九型人格的图形与广为全世界注意的九型人格理论区分清楚。九型人格的符号（图形及其内之三角形和六角形）是古老的，可追溯到毕达哥拉斯（Pythagoras）时代，甚或更早的时期；九种性格的概念是植根于多种传统的教学方式，包括Seven Deadly Sins（四世纪初期）及Kabbalah （十二世纪初期），九型人格理论则是现代学者的努力成果。
5.人格是什么,什么是人格
1、人格（personality）是指个体在对人、对事、对己等方面的社会适应中行为上的内部倾向性和心理特征。表现为能力、气质、性格、需要、动机、兴趣、理想、价值观和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，是个体在社会化过程中形成的独特的心身组织。整体性、稳定性、独特性和社会性是人格的基本特征。
2、人格又称个性。是个人带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征（兴趣、爱好、能力、气质、性格等）的总和。一个人的人格表现在知、情、意等心理活动的各个方面， 包括个人的认知能力的特征、行为动机的特征、情绪反应的特征、人际关系协调的程度、态度和信仰的体系、道德价值的特征等。一般说来， 人格是在一定社会历史条件下， 通过社会实践活动形成和发展起来的。一个人的人格是他过去的整个生活历程的反映。人格的形成也和人的生物遗传因素有关， 因为人与人的个别差异从婴儿诞生的第一天起就有所表现。作为区别人与人的不同特征的人格， 正是在这种先天生物学差异的基础上， 在某种社会文化环境的影响下， 通过不断的社会性内化过程而逐渐形成起来的。
