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48个英语音标顺口溜(英语音标顺口溜)

48个英语音标顺口溜(英语音标顺口溜)

更新时间:2022-12-06 13:31:01

48个英语音标顺口溜,英语音标顺口溜

  • 1. 英语音标顺口溜,48个英语音标顺口溜
  • 2. 英语48个音标顺口溜,48个英语音标快速记忆顺口溜图片
  • 3. 20个元音音标顺口溜,20个元音音标发音图解
  • 4. 48音标记忆顺口溜快速记忆法,48音标背诵口诀表图片
  • 5. 英语音标学习技巧,学习英语的音标最佳方法
  • 1.英语音标顺口溜,48个英语音标顺口溜

    英语音标四十八,元音二十辅二八。

    元音又分单和双,单元十二双元八,

    单元又分长和短,长5短7就是它,

    合口集中是双元,合5集3音好发。

    辅音发音有6种,清浊10对相对搭,

    爆破破擦各3对,破擦/t//d/后附加。

    摩擦4对加/h//r/,摩擦十个别混啦,

    鼻3舌1半元2,学会音标顶呱呱。

    2.英语48个音标顺口溜,48个英语音标快速记忆顺口溜图片

    1、英语音标四十八,元音二十辅二八。

    元音又分单和双,单元十二双元八,

    单元又分长和短,长5短7就是它,

    合口集中是双元,合5集3音好发。

    辅音发音有6种,清浊10对相对搭,

    爆破破擦各3对,破擦/t//d/后附加。

    摩擦4对加/h//r/,摩擦十个别混啦,

    鼻3舌1半元2,学会音标顶呱呱。

    2、单元音共十二,四三五前中后。

    双元音也好背,合口集中八个整。

    辅音共计二十八,八对一清又七浊,

    四个连对也包括。有气无声清辅音,

    有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

    3.20个元音音标顺口溜,20个元音音标发音图解

    1、单元音:[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ],顺口溜如下:

    [i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易。

    [ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。

    [u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。

    [ə:]――谐音为:饿(e);鹅倒立着行走就容易饿。

    [ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。

    [e]――谐音为:灭(mie);我要灭了这只鹅。

    2、双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu],顺口溜如下:

    [ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。

    [ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。

    [ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆。

    [iə]――谐音和外形都像:12。

    [ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。

    [au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。

    [əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。

    [uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。

    [ɛə]――谐音为:挨饿;不吃饭就要挨饿。

    [uə]――谐音为:屋鹅;鸡鸭鹅都装在笼子里。

    [au]――谐音为:傲(ao),骄傲使人进步。

    [əu]――谐音为:鸥(ou)海里有海鸥。

    4.48音标记忆顺口溜快速记忆法,48音标背诵口诀表图片

    1、48音标记忆顺口溜一:

    英语音标四十八,元音二十辅二八。

    元音又分单和双,单元十二双元八,

    单元又分长和短,长5短7就是它,

    合口集中是双元,合5集3音好发。

    辅音发音有6种,清浊10对相对搭,

    爆破破擦各3对,破擦/t//d/后附加。

    摩擦4对加/h//r/,摩擦十个别混啦,

    鼻3舌1半元2,学会音标顶呱呱。

    2、48音标记忆顺口溜二:

    单元音共十二,四三五前中后。

    双元音也好背,合口集中八个整。

    辅音共计二十八,八对一清又七浊,

    四个连对也包括。有气无声清辅音,

    有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

    5.英语音标学习技巧,学习英语的音标最佳方法

    1、听。学习音标要先练习听,最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象,因此要多听几遍,多磨耳朵,这样才会在头脑中留下印象。

    2、读。在听的时候不仅要用心用脑进行记忆,而且嘴巴也不要闲着,要跟着读,开始读的可能不标准,甚至会觉得比较别扭,但是读的多了,习惯了,就会感觉好一些,甚至看到自己听过的音标还能够脱口而出,那样就基本差不多了。

    3、写。音标和字母,拼音都不同,要想牢固的掌握音标,可以连续不同音标的写法,掌握它们的写法,有利于更好的掌握它们。

    4、拼读。学习单个音标之后可以试着进行拼读,找些陌生的单词来,试着看音标进行单词拼读。这时候最好有录音或者老师进行发音纠正,如果发音不准确,及时纠正,以免形成习惯,时间长了就难改正了。

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