1.三年级语文学习方法,三年级作文必背100篇
1、培养每天阅读的习惯。
2、培养专心阅读的习惯。
3、培养读书动笔的习惯。
4、培养边读书边思考的习惯。
5、培养带工具书阅读的习惯。
6、经常翻看孩子的语文书，通过语文书就能看出孩子课堂听课的情况。
7、扩大阅读，加强积累，只有这样才能学好语文。
2.三年级语文预测的方法,三年级语文预测的方法共五种
1、预测的方法：
①根据文章的封面、插图和主要情节中的线索进行预测。
②根据自己的生活经验和阅读经验进行预测。
2、部编版新教材“预测”单元从教材编写意图看，本单元有三个目标：一是让学生学会一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。二是学习预测的一些基本方法。三是尝试续编故事。
3.三年级语文预测的基本方法,小学三年级语文预测的基本方法
1、部编版新教材“预测”单元从教材编写意图看，本单元有三个目标：一是让学生学会一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。二是学习预测的一些基本方法。三是尝试续编故事。
2、预测的方法：
（1）根据文章的封面、插图和主要情节中的线索进行预测。
（2）根据自己的生活经验和阅读经验进行预测。
4.三年级语文怎样辅导,三年级语文怎样辅导重点在哪
1、营造良好的语文氛围。孟母三迁的故事大家都知道吧，就是为了给孟子营造一个良好的学习氛围。好的语文学习氛围能牵动孩子想学习的心，一方面能为老师的教学提供积极的条件，另一方面能让学生通过耳濡目染，从而受到感染。像/卓/越/老/师/经/常/会和学生分享好词好句，还会通过多媒体用图像、声音、动画等形式展现，让/学生多受优美词句的感染，在写作中能运用。
2、会归纳概括。孩子上了三年级后，语文答案不再是在文中就能找到答案了，而是慢慢会考验学生的总结概括能力，出现了概括类型的题目。一个人的概括能力好坏与否，直接影响到孩子对文章的理解分析程度。
3、阅读不是要东一点，西一块的拼凑，而是要掌握其共性，才能正确的理解文章，从而提高阅读成绩。可以训练孩子从找文章的六要素开始：时间、地点、人物、时间、经过、结果，再将内容进行简单的复述。慢慢的，孩子也能找到文章的重点，进行总结归纳。
5.三年级下册语文古诗,三年级下册的必背古诗
1、《渔歌子》 （唐）张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
2 、《晓出净慈寺送林子方》（宋）杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3 、《赠花卿》（唐）杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
4、《竹里馆》（唐）王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
