几何画板中箭头怎么输入（几何画板如何选择直线工具）

1、工具/原料：几何画板、电脑。

2、绘制两点：打开几何画板，单击左边侧边栏“点工具”。现在用鼠标在画布上面单击确定两个点。

3、绘制直线：现在用侧边栏“移动箭头工具”选择刚才绘制的两个点。单击菜单栏“构造”——直线”现在就可以看到一条直线制作好了。用鼠标按住直线拖动还可以改变直线的位置。（几何画板可以用来绘制任何的点、线、面、体。）

1、 绘制ABC和线段DE。打开几何画板，选择左侧侧边栏多边形工具，在画板空白区域绘制ABC；选择左侧侧边栏线段工具，在画板上任意画一条线段DE。

2、用移动工具选中线段DE，鼠标点击上方菜单栏构造菜单，在其下拉菜单选择线段上的点命令，构造线段上的一点，记为F。依次选中点D、F，单击上方菜单栏构造菜单，在其下拉菜单选择线段命令，构造线段DF。

3、标记向量。选择移动工具，用鼠标依次点击D、F，单击上方菜单栏变换菜单，在其下拉选项选择标记向量命令。

4、制作ABC的平移动画。选中ABC，单击上方菜单栏变换菜单，在其下拉选项选择平移命令，在弹出的对话框点击平移按钮，此时，ABC的平移已经制作完成，只要拖动点F，ABC的平移就展现出来。

5、制作动画按钮。用移动工具选中点F，单击上方菜单栏编辑菜单，在其下拉选项选择操作类按扭——动画命令，在弹出的对话框点击确定按钮（这里可根据需要调整方向与速度）。这样将ABC沿DE方向进行平移的动画便制作完成，点击画板左上角的动画点，按钮即可动态演示。

6、打开几何画板，使用左侧线段工具绘制任意三角形ABC，然后使用点工具在三角形外绘制任意一点O，双击点O，标记为旋转中心。

7、点击上方的数据菜单，在下拉菜单选择新建参数命令，在弹出的新建参数对话框将单位改为角度，然后点击确定。

8、选中上步新建的角度参数，然后点击上方的变换菜单，在下拉菜单选择标记角度命令。接着选中需要旋转的三角形ABC，点击上方的变换菜单，在下拉菜单选择旋转命令，角度就使用标记的角度，然后点击确定。

1、线，“画线工具”有三种线段、直线和射线，选中后在绘图窗口中进行画图即。

2、用画圆工具作圆；通过两点作圆；用圆心与半径画圆（这种方法作的圆定长不变，除非改变定长时，否则半径不变）。

3、与三角形内部相似（先选中三个顶点），扇形和弓形含有“面”，而不仅仅只有“边界”。

1、“新版几何画板简介”，介绍几何画板4.06版软件的安装、有关操作约定及如何进行几何画板的用户参数设置；介绍几何画板的工具箱，把菜单的主要功能列成“菜单功能列表”，便于学习与查询；介绍几何画板的功能在数学教学中的一些应用，使读者对几何画板用一个大概的了解。另外提醒读者如何在理解中更快地来学习它，为学习第二章的几何画板的具体制作课件做必要的准备。

2、“课件制作学习范例”是《配高中课标数学(几何画板课件制作教程(教师用书》的主要章节，由64个课件（课件1～64）组成，通过这些课件的学习，读者不仅可以解决教学中的燃眉之急，同时可以掌握几何画板的功能，以便举一反三地制作自己所需要的其他课件。

3、“制作技巧提高范例”主要是为满足几何画板爱好者编写的，由37个课件（课件65～101）组成。这些课件的制作往往需要一定的技巧，是几何画板功能的灵活运用，供对几何画板有兴趣的老师研究。其中的一些课件选自选修系列教科书，如参数方程与极坐标、差分方程等。从这个意义上说，学习它又是必须的。

4、编写采用“任务驱动”、“问题教学”，以课件制作过程为载体介绍几何画板的功能。这些课件的内容一般直接来自教科书，并与教科书同步，使读者通过自己的制作直接运用于教学实际。每一个课件的文本部分由学习目的、操作步骤、制作经验组成。在每一节末尾还配备了少量练习，供读者练习巩固。编者是一边制作，一边写操作步骤的。为了使读者了解为什么这样做，有时在操作步骤的关键之处及时给出提示，说明制作目的。为方便阅读，操作步骤中插入了大量的图片。制作经验主要点明该课件制作过程中的关键之处，要注意的问题；介绍与该课件相关而其他课件又不能覆盖的几何画板的功能或者制作方法，使读者见木见林。当然，这些功能读者不必要求一次弄清。考虑到不同读者的需要，每一个课件都提供了详细的制作步骤，各课件操作步骤之间独立，你可以直接学习你认为需要的某个课件。

1、软件开发商的开发经验，这个可以看市场上做的比较久的称重软件开发公司相对来说，积累的开发经验比较足，在软件设计和功能上要优于一些新公司。

2、软件界面设计是否美观、紧凑、利于操作，使用体验比较好。这个虽然不是主要的参考因素，但是也在一定层面上反映了软件设计的严谨性。

3、软件的客户认可度以及稳定性。这点是非常重要的，可以询问一些开发商的典型客户使用情况以及软件运行的稳定性，稳定性方面可以自己下载安装后测试，会不会经常弹错，无故自动关闭等。