字谜，是一种用来猜测文字的隐语。我们在学习语文的过程中，借用“字迷”这一形式，能够帮助自己识字解词。
汉字是“表意”文字，很多字迷也要靠“会意”来揭开谜底。如，谜面”朱、丹、绯、红”，打一成语，谜底是，“赫赫有名”。“赫赫”有四个“赤”字组成，而谜面四字，都含有“赤”的意思。一则字迷，使我们掌握了五个同义词。
字谜，还能够扩大知识面。如“楚霸王乌江自刎、关云长败走麦城”这一字谜，谜底是“翠”字。它包含的史学知识是：楚霸王，项羽也；关云长，关羽也。而“乌江”“麦城”又分别是他俩的葬身之地。“卒”有死亡之意。一则字谜，不但对仗工巧，而且颇有文字趣味。再如：
从前，广州市里有一座象牙商店，店老板善于出字谜给顾客猜。有一天，他用象牙刻了一个一寸长的西施雕像，置于玻璃柜中，并在其旁贴一字条，“打一字。猜中者，以这尊雕像以一套文房四宝相赠。”前来店内购物猜谜的人不少，却一直没有人猜中。后来，有一位书生到象牙店光顾，对柜内雕像凝视并沉思后把谜底说了出来。老板听后笑而答道，你猜中了，并兑现了诺言。
原来这是一个繁体字“奪”（duó夺），“奪”字拆开便是“一寸佳人（西施）”。
在著名作家魏巍的长篇小说《东方》中也有一段类似的故事：
“小契抽了一口烟，坐在坑上，从内衣口袋里取出一个小本本，瞧了瞧说：这谣言有四句，走了口上口、来了天上天……”
“大妈寻思了一会问道，这是什么意思？”
“你瞧，小契用手指头从水碗里蘸了点水，在桌上画到：这“口上口“不是“日”字吗？两个“天”，字对着头是个“美”字。走了口上口，来了天上天，意思是“日本人走了，美国人就要过来了。”
借用字谜学语文深受启发，受益匪浅！
学习语文，课堂上要学，课下更要学，从书本上学、从社会上学。学习文字、学习语言，学“语”口头的、学“文”书面的。要随时学、要不断学，推陈出新，与时俱进。
多读深思、强闻博记，用心记、用笔记，积累素材，感悟生活。
多参加校内外语文实践活动，多体验语文的乐趣、多感受成功的喜悦，热爱语文，激发情趣！
,
