学制是学校教育制度的简称，是一个国家各级各类学校的总体系。中国学制从近代建立之后，经历了一个多世纪的发展。纵观全国各地教师资格与教师招聘考试，对建立初期的学制以及当前学制的考察频率相对比较高。中公教师网小编帮广大考生梳理归纳下我国学制的历史发展概况。
1.中国正式颁布的第一个现代学制是什么?
我国近代教育史上最早制定的系统的学校制度，是1902年(光绪二十八年)的《钦定学堂章程》，1902年为壬寅年，故这个学制亦称“壬寅学制”。“壬寅学制”以日本的学制为蓝本，是我国颁布的第一个现代学制，虽然正式公布，但并未实行。
所以，中国正式颁布的第一个现代学制是1902年的“壬寅学制”(未实行)。
2.中国正式实施的第一个现代学制是什么?
1903年(光绪二十九年)，清政府拟定了《奏定学堂章程》，1904年1月颁布执行，又称“癸卯学制”。该学制分为三段五级：第一段初等教育，分初等小学堂(5年)和高等小学堂(4年)两级;第二段中等教育，中学堂5年;第三段高等教育，分为高等学堂(大学预科3年)和大学堂(3～4年)。7岁入学，到28岁毕业，年限很长。“癸卯学制”主要承袭了日本的学制，是我国第一个实行的现代学制。该学制明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。另外，还规定不许男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地的特点。
所以，中国正式实施的第一个现代学制是1903年的“癸卯学制”(实行新学制的开端)。
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